Dalla cultura materiale alla realtà aumentata: le nuove frontiere dell’archeologia
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Partner: MIBACT, SABAP, Museo ArcheologicoProvinciale (PZ), IBAM-CNR, EFFENOVE, Università Sorbona (Parigi), Università Von Humboldt (Berlino)
Classi coinvolte: 1^ A
Tutor interno: prof.ssa Rocchina Ferrara
Biologia con curvatura biomedica (BBC)
1^ annualità
Partner: OMCeO Potenza
Classi coinvolte: 1^ B, 1^ C e 1^ F
Tutor interni: prof.ssa Maria Luigia Carlucci (1^ B), prof. Giuseppe Navazio (1^ C e 1^ F)
Tutor esterno: dott. Giuseppe Finizio (OMCeO)
Il Liceo Classico Q. O. Flacco, a seguito di selezione con bando nazionale, è stato individuato dal MIUR tra le scuole italiane in cui attuare il percorso triennale di Biologia con curvatura biomedica (Registro Decreti Dipartimentali MIUR R.0001211.3008-2018).
Le attività sono state svolte secondo le modalità dettate dalla scuola capofila, il Liceo Scientifico “Da Vinci” di Reggio Calabria.
Il progetto è stato attuato d’intesa con l’Ordine Provinciale dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri (OMCeO) di Potenza.
Purtroppo a causa della sospensione dell'attività scolastica per l'emergenza epidemiologica da COVID-19 il progetto è stato svolto solo in parte.
Siamo sulla stessa barca
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Partner: CESTRIM
Classi coinvolte: 1^ D e 1^ E
Tutor interno: prof.ssa Fiorella Glielma
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Biologia con curvatura biomedica (BBC)
2^ annualità
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Partner: OMCeO Potenza
Classi coinvolte: 2^ B e 2^ C
Tutor interni: prof.ssa Maria Luigia Carlucci (2^ B), prof. Giuseppe Navazio (2^ C)
Tutor esterno: dott. Giuseppe Finizio (OMCeO)
Il Liceo Classico Q. O. Flacco, a seguito di selezione con bando nazionale, è stato individuato dal MIUR tra le scuole italiane in cui attuare il percorso triennale di Biologia con curvatura biomedica (Registro Decreti Dipartimentali MIUR R.0001211.3008-2018).
Le attività sono state svolte in prosecuzione di quelle attuate nel precedente anno scolastico e secondo le modalità dettate dalla scuola capofila, il Liceo Scientifico “Da Vinci” di Reggio Calabria.
Il progetto è stato attuato d’intesa con l’Ordine Provinciale dei Medici Chirurghi e degli Odontoiatri (OMCeO) di Potenza.
Purtroppo a causa della sospensione dell'attività scolastica per l'emergenza epidemiologica da COVID-19 il progetto è stato svolto solo in parte.
Restiamo umani
Partner: CESTRIM
Classi coinvolte: 2^ D e 2^ E
Tutor interno: prof.ssa Fiorella Glielma
PLS - Chimica 2019/20
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Partner: Dipartimento di Scienze - UNIBAS
Classi coinvolte: 3^ C (solo alcuni alunni) - 3^ D (solo alcuni alunni)
Tutor interno: prof. Giuseppe Navazio
Tutor esterno: prof.ssa Maria Funicello (UNIBAS)
Il PLS ha trattato aspetti della Chimica sostenibile. Sono stati sviluppati approfondimenti e svolte prove su temi di grande attualità strettamente connessi con alcuni obiettivi dell’Agenda 2030.
I laboratori svolti al Flacco hanno riguardato:
1) la preparazione di una bioplastica (con e senza glicerolo)
2) l'idrolisi del PLA
3) la degradabilità in acqua e nel terreno di plastiche e bioplastiche
Presso i laboratori dell'UNIBAS è stata svolta:
4) l'idrolisi basica del PET.
Ed a conclusione dell'attività laboratoriale è stato somministrato un questionario di autovalutazione dell’esperienza svolta.
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PLS - Biotecnologie 2019/20
Partner: Dipartimento di Scienze - UNIBAS
Classi coinvolte: 3^ A e 3^ B (solo alcuni alunni)
Tutor interno: prof.ssa Maria Luigia Carlucci
Tutor esterno: prof.ssa Angela Ostuni (UNIBAS)
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Il PLS ha affrontato diversi aspetti delle Biotecnologie attraverso lezioni in aula e attività in laboratorio:
- I batteri come "fabbrica" di proteine utili in ambito biomedico. Scopriamo chi ha l'influenza con il test ELISA.
-Scopri il colpevole con il DNA fingerprinting.
Metodi, strumenti, tecniche e tecnologie per la conoscenza e valorizzazione del patrimonio culturale
Partner: IBAM - CNR
Classi coinvolte: 3^ D e 3^ E
Tutor interno: prof.ssa Maria Cristina D'Anisi